All Stories

  1. Alfabetización mediática: el caso del clero católico en Portugal
  2. Metodología Scrum con Recursos Educativos Abiertos en Educación Superior Universitaria: Revisión Sistemática en Lengua Española
  3. Nuevos escenarios para la acción pastoral del clero español. Redes sociales y evangelización
  4. Redes sociales y smartphones como recursos para la enseñanza: percepción del profesorado en España
  5. El clero español ante las redes sociales e Internet. Riesgos y oportunidades
  6. Desarrollo y validación de un instrumento para determinar la utilidad del smartphone y las redes sociales en los niveles educativos no universitários
  7. Presencia del clero español y latinoamericano en redes sociales
  8. Avances y resistencias del profesorado ante el uso de los Smart Mobile Devices (SMDs) y los Social Network Sites (SNS)
  9. The explosion of digital storytelling. Creator's perspective and creative processes on new narrative forms
  10. Del “Baby Boom” a la “Generación Z” Un salto pendiente en la acción pastoral del clero en España
  11. Com-educational Platforms: Creativity and Community for Learning
  12. (d)Eficiencia en el uso del smartphone y las redes sociales en la acción pastoral de los agentes de la Iglesia de Aragón
  13. Digital Skills in the Z Generation: Key Questions for a Curricular Introduction in Primary School
  14. Formación a distancia y retos actuales en los roles docentes y su vinculación con la empresa: propuesta y controversias
  15. Elige tu propio aprendizaje: ficción interactiva y pedagogía
  16. LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS EN EL E-LEARNING EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: ANÁLISIS DE LA PLATAFORMA EDUCANS (THE USE OF TELEMATICS IN THE EDUCATIONAL PROCESS: ANALYSIS OF THE PLATFORM EDUCANS)
  17. Servicios de microblogs en la enseñanza secundaria
  18. Learning To Watch Cinema In The Classroom
  19. Algunas claves en una experiencia de personalización en la formación abierta
  20. The Use Of Distance Learning In The Educational Process. Content And Structure Of Educational Platforms. Analysis Of The Platform Educans
  21. Challenges For The Development Of The Learning Process Of Emotional, Social And Civic Competence In Spanish Education From A Psycho Pedagogical Perspective
  22. El software social y las empresas de formación. El caso del grupo Master-D
  23. Community Of Andalusias ICT Centres Implementation Process Outcomes
  24. Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los centros TIC de Andalucía (España)
  25. LAS EMPRESAS DE FORMACIÓN DEL FUTURO
  26. Training, Market And Business In The Social Web
  27. IMPULSO DE LOS CENTROS TIC DE ANDALUCÍA (ESPAÑA)
  28. Web 2 (y 3).0 desde una óptica empresarial
  29. Ética y estética de la imagen
  30. La publicidad: un nuevo escenario para la comunicación
  31. El vídeo-clip musical