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All Stories

  1. The Pathway Is Clear but the Road Remains Unpaved: A Scoping Review of Implementation of Tools for Early Detection of Cerebral Palsy

    Article • Children, July 2025, MDPI AG

    Mónica Gutiérrez Ortega

  2. Spanish Version of the Measure of Processes of Care (20 Items): Psychometric Properties

    Article • Children, July 2025, MDPI AG

    Mónica Gutiérrez Ortega, Manuel Pacheco-Molero

  3. Spanish Version of the Measure of Processes of Care-Service Providers (MPOC-SP): Reliability and Validity

    Article • Physical & Occupational Therapy In Pediatrics, March 2025, Taylor & Francis

    Mónica Gutiérrez Ortega, Manuel Pacheco-Molero

  4. Influence of Social Ties on Knowledge Sharing Among Academics: A Qualitative Case Study

    Article • Innovative Higher Education, December 2024, Springer Science + Business Media

    Mónica Gutiérrez Ortega

  5. Barriers Perceived by Professionals in Family-Centered Early Intervention Services: A Systematic Review of the Current Evidence

    Article • International Journal of Early Childhood, October 2024, Springer Science + Business Media

    Mónica Gutiérrez Ortega, Manuel Pacheco-Molero

  6. Measuring Home Activities and Participation of Children Receiving Early Childhood Intervention Services in Spain

    Article • Early Childhood Education Journal, July 2024, Springer Science + Business Media

    Mónica Gutiérrez Ortega, Manuel Pacheco-Molero

  7. Reading abilities in preterm children: a systematic review and meta-analysis

    Article • Cognitive Processing, May 2024, Springer Science + Business Media

    Mónica Gutiérrez Ortega

  8. Mathematic skills in low birth weight or preterm birth: A meta-analysis

    Article • Educational Research Review, May 2024, Elsevier

    Mónica Gutiérrez Ortega

  9. Reliability, Knowledge Translation, and Implementability of the Spanish Version of the Hammersmith Infant Neurological Examination

    Article • Healthcare, February 2024, MDPI AG

    Mónica Gutiérrez Ortega

  10. Ciencia de implementación en atención temprana:

    Article • July 2023, JSTOR

    Mónica Gutiérrez Ortega

  11. Intervención mediante prácticas centradas en la familia en población con autismo:

    Article • July 2023, JSTOR

    Mónica Gutiérrez Ortega

  12. Justicia y confianza claves para el intercambio de conocimiento en los grupos de investigación en la universidad

    Article • ReiDoCrea Revista electrónica de investigación Docencia Creativa, June 2023, Editorial de la Universidad de Granada

    Mónica Gutiérrez Ortega

  13. ¿Qué comparten los académicos de un grupo de investigación? Un caso de estudio crítico

    Article • Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, April 2023, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

    Mónica Gutiérrez Ortega

  14. Are Dyslexic People more Creative? Myth or Reality: A Meta-analysis

    Article • Psicologí a Educativa, January 2023, Colegio Oficial de Psicologos de Madrid

    Mónica Gutiérrez Ortega

  15. Impacto de la Musicoterapia en Prematuros en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales y en sus Familias: Revisión Sistemática

    Article • Revista de Psicología y Educación - Journal of Psychology and Education, January 2023, Grupo Editorial Psicofundación

    Mónica Gutiérrez Ortega

  16. CONOCIMIENTO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA EN LOS ENTORNOS RURALES

    Article • November 2022, JSTOR

    Mónica Gutiérrez Ortega

  17. PERCEPCIÓN DE LAS FAMILIAS DE BEBÉS PREMATUROS SOBRE LOS PROCESOS DE TRANSICIÓN DEL HOSPITAL A LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN TEMPRANA

    Article • November 2022, JSTOR

    Mónica Gutiérrez Ortega

  18. Early signs of functioning and contextual factors in children 0 to 6 years of age at high risk of or with developmental coordination disorder: A scoping review

    Article • Child Care Health and Development, September 2022, Wiley

    Mónica Gutiérrez Ortega

  19. Atención temprana centrada en la familia: confianza, competencia y calidad de vida familiar

    Article • Psychology Society & Education, July 2022, Cordoba University Press (UCOPress)

    Mónica Gutiérrez Ortega

  20. Relation Between the Essential Components of Reading and Reading Comprehension in Monolingual Spanish-Speaking Children: a Meta-analysis

    Article • Educational Psychology Review, July 2022, Springer Science + Business Media

    Mónica Gutiérrez Ortega

  21. Percepciones profesionales sobre las barreras para implementar un sistema aumentativo alternativo de comunicación de alta tecnología

    Article • Bordón Revista de Pedagogía, May 2022, Sociedad Española de Pedagogía

    Mónica Gutiérrez Ortega, Manuel Pacheco-Molero

  22. Coordinación entre los profesionales de Atención Temprana y las escuelas infantiles en Castellón

    Article • ReiDoCrea Revista electrónica de investigación Docencia Creativa, April 2022, Editorial de la Universidad de Granada

    Mónica Gutiérrez Ortega

  23. INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN Y COORDINACIÓN EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE ATENCIÓN TEMPRANA

    Article • January 2022, JSTOR

    Mónica Gutiérrez Ortega

  24. LA MIRADA DEL PROFESORADO ANTE LA ATENCIÓN TEMPRANA EN ESPAÑA:

    Article • January 2022, JSTOR

    Mónica Gutiérrez Ortega

  25. Hacia un diagnóstico diferencial temprano en el trastorno del espectro autista y el síndrome de X frágil. Una revisión sistemática

    Article • Revista de Neurología, January 2022, IMR Press

    Mónica Gutiérrez Ortega

  26. Competencias asociadas a la Atención a la diversidad y la inclusión: perspectiva del profesorado de Educación Infantil

    Article • ReiDoCrea Revista electrónica de investigación Docencia Creativa, January 2022, Editorial de la Universidad de Granada

    Mónica Gutiérrez Ortega

  27. Desarrollo y validación de un instrumento para determinar la utilidad del smartphone y las redes sociales en los niveles educativos no universitários

    Article • Revista Meta Avaliação, December 2021, Revista Meta - Avaliacao

    PhD Manuel Fandos Igado, Mónica Gutiérrez Ortega

  28. Revisión sistemática exploratoria sobre el intercambio de conocimiento en las comunidades de práctica virtuales

    Article • New Trends in Qualitative Research, July 2021, Ludomedia Unipessoal Lda

    Mónica Gutiérrez Ortega

  29. Percepción del profesorado de las aulas multigrado desde una perspectiva DAFO

    Article • Revista Lusófona de Educação, July 2021, Universidade Lusofona de Humanidades e Tecnologias

    Mónica Gutiérrez Ortega

  30. A systematic review on nomophobia prevalence: Surfacing results and standard guidelines for future research

    Article • PLOS One, May 2021, PLOS

    Mónica Gutiérrez Ortega

  31. Creativity and Resilience as Predictors of Career Success

    Article • Sustainability, April 2021, MDPI AG

    Mónica Gutiérrez Ortega

  32. Key factors in Knowledge Sharing Behavior in Virtual Communities of Practice: A Systematic Review

    Article • Education in the Knowledge Society (EKS), March 2021, Ediciones Universidad de Salamanca

    Mónica Gutiérrez Ortega

  33. Confianza e intercambio de conocimiento en una comunidad de práctica transdisciplinar: un caso de estudio convergente paralelo

    Article • RELATEC Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, December 2020, InnoRenew CoE

    Mónica Gutiérrez Ortega

  34. Avances y resistencias del profesorado ante el uso de los Smart Mobile Devices (SMDs) y los Social Network Sites (SNS)

    Article • Education in the Knowledge Society (EKS), December 2020, Ediciones Universidad de Salamanca

    PhD Manuel Fandos Igado, Mónica Gutiérrez Ortega

  35. LA INCLUSIÓN EN LAS ENTIDADES SOCIALES. CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DESDE UN MODELO MIXTO

    Article • New Trends in Qualitative Research, July 2020, Ludomedia Unipessoal Lda

    Mónica Gutiérrez Ortega

  36. GESTIONANDO LA DIVERSIDAD EN LAS ORGANIZACIONES A TRAVÉS DE LAS COMUNIDADES. INVESTIGACIÓN CON MÉTODOS MIXTOS

    Article • New Trends in Qualitative Research, July 2020, Ludomedia Unipessoal Lda

    Mónica Gutiérrez Ortega

  37. Creatividad: Revisión del concepto

    Article • ReiDoCrea Revista electrónica de investigación Docencia Creativa, December 2019, Editorial de la Universidad de Granada

    Mónica Gutiérrez Ortega

  38. Cyberbullying in Gifted Students: Prevalence and Psychological Well-Being in a Spanish Sample

    Article • International Journal of Environmental Research and Public Health, June 2019, MDPI AG

    Mónica Gutiérrez Ortega

  39. Loneliness and Personality Profiles Involved in Bullying Victimization and Aggressive Behavior

    Article • School Mental Health, May 2019, Springer Science + Business Media

    Mónica Gutiérrez Ortega

  40. Relationship between cyberbullying and health-related quality of life in a sample of children and adolescents

    Article • Quality of Life Research, June 2018, Springer Science + Business Media

    Mónica Gutiérrez Ortega

  41. Evaluación de la inclusión en servicios para personas con discapacidad

    Article • Ediciones Universidad de Salamanca

    Mónica Gutiérrez Ortega