All Stories

  1. Discapacidade e redes sociais
  2. Promoviendo la alfabetización turística desde una mirada educomunicadora
  3. <p>Adaptaciones de clásicos y lectura: el caso de<em> Ilíada. Odisea. Eneida</em>, de Vicente Muñoz Puelles (2015)</p>
  4. Educación literaria y redes sociales
  5. #Discapacidad y #diversidadfuncional. Evolución terminológica desde la perspectiva de los creadores de contenido en TikTok.
  6. Metaverse and education: the pioneering case of Minecraft in immersive digital learning
  7. YouTube como ciberaula. Revisión crítica de su uso pedagógico en la Universidad Iberoamericana
  8. Culturas digitales en las redes sociales:
  9. TEACHING CHALLENGES: TEACHERS ON YOUTUBE, INSTAGRAM AND TIKTOK
  10. Immigrant Influencers on TikTok: Diverse Microcelebrity Profiles and Algorithmic (In)Visibility
  11. Reseña del libro: Literatura infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación
  12. Right-wing immigration narratives in Spain: A study of persuasion on Instagram Stories
  13. La influencia de la formación recibida en la realización y la difusión de contenidos audiovisuales en los adolescentes de Iberoamérica
  14. Migración masiva venezolana en Colombia : estudio de «news framing» en cibermedios de referencia
  15. The explosion of digital storytelling. Creator's perspective and creative processes on new narrative forms
  16. Homo sapiens, homo videns, homo fabulators. La competencia mediática en los relatos del universo transmedia
  17. #MigrantCaravan and #CaravanaMigrante on Instagram
  18. Com-educational Platforms: Creativity and Community for Learning
  19. Tendencias de las publicaciones especializadas en el campo de la educomunicación y alfabetización mediática en Latinoamérica
  20. Exploring Social Network Structure Patterns Suitable to the Community of Inquiry Model Moderated by the Task
  21. Media competencies of university professors and students. Comparison of levels in Spain, Portugal, Brazil and Venezuela / Las competencias mediáticas de profesores y estudiantes universitarios. Comparación de niveles en España, Portugal, Brasil y Venez...
  22. Migraciones en la sociedad contemporánea: Correlación entre migración y desarrollo
  23. Media Competence in Spanish Secondary School Students. Assessing Instrumental and Critical Thinking Skills in Digital Contexts
  24. Propuesta de diseño de instrumento para analizar vídeo-lecciones en MOOC
  25. Calidad, visibilización e impacto
  26. Calidad, visibilización e impacto
  27. Representaciones y estereotipos latinoamericanos en las series españolas
  28. La educomunicación para la educación inclusiva
  29. ESTABILIDAD POLÍTICA, TERRORISMO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
  30. Gamificación en Ambientes E-Learning
  31. Blogs como recurso de una radio universitaria
  32. MODELO PROCEDIMENTAL DE LA EVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
  33. Ludificación y blended learning
  34. Gestión Comunicacional de Crisis: Entre la agenda corporativa y mediática. Estudio de caso Volkswagen España / Crisis Communication Management: Between the corporate and the media agenda. Case study Volkswagen
  35. Mobile Apps and Social Media
  36. Habilidades de lectura a través de los videojuegos
  37. Ausencia de competencias mediáticas e informaciones en universitarios
  38. The development of media competency
  39. La competencia mediática en educación infantil
  40. Avances para el desarrollo de la competencia mediática
  41. From Digital and Audiovisual Competence to Media Competence
  42. Strategies for media literacy
  43. Edu-comunicación y nuevas competencias
  44. La integración de las TIC en los centros educativos
  45. IMPULSO DE LOS CENTROS TIC DE ANDALUCÍA (ESPAÑA)
  46. The television discourse. The seductive language of a imaginary and virtual world
  47. Nuevas corrientes comunicativas, nuevos escenarios didácticos
  48. La imagen de la imagen
  49. Lenguaje y nuevos lenguajes
  50. Prensa y medios de comunicación en bachillerato