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All Stories

  1. Immigrant Influencers on TikTok: Diverse Microcelebrity Profiles and Algorithmic (In)Visibility

    Article • Media and Communication, February 2022, Cogitatio

    PhD Paloma Contreras-Pulido, Daniela Jaramillo-Dent

  2. Youtube musicians and self-perceived multimedia, hypermedia, intertextual and transmedia competencies

    Article • Learning Media and Technology, June 2021, Taylor & Francis

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  3. Collective intelligence semiotics in the Stranger Things series

    Article • Comunicación y Sociedad, June 2021, Universidad de Guadalajara

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  4. Right-wing immigration narratives in Spain: A study of persuasion on Instagram Stories

    Article • European Journal of Communication, May 2021, SAGE Publications

    PhD Paloma Contreras-Pulido, Daniela Jaramillo-Dent

  5. Understanding Transmedia Music on YouTube through Disney Storytelling

    Article • Sustainability, March 2021, MDPI AG

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  6. Competencias profesionales para la gestión de emisoras universitarias en España

    Article • January 2021, Pontificia Universidad Catolica de Chile

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  7. Competencia mediática en la Universidad: comparativa de niveles en cuatro países iberoamericanos

    Article • September 2020, EPI SCP (El Profesional de la Informacion)

    PhD Paloma Contreras-Pulido, Bárbara Castillo-Abdul

  8. Divulgación científica en YouTube y su credibilidad para docentes universitarios

    Article • Educación XX1, May 2020, UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  9. From Internet access to problematic use: multigroup analysis of push and pull factors

    Article • Behaviour and Information Technology, April 2020, Taylor & Francis

    Dr Ignacio Aguaded, PhD Paloma Contreras-Pulido

  10. 'La Bella y la Bestia' y el movimiento LGTB en Disney: empoderamiento y activismo en YouTube

    Article • Área Abierta, February 2020, Universidad Complutense de Madrid (UCM)

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  11. Construcción del concepto fanbullying: Revisión crítica del acoso en redes sociales

    Article • Pixel-Bit Revista de Medios y Educación, January 2020, Secretariado de Publicaciones Universidad de Sevilla

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  12. Media competencies of university professors and students. Comparison of levels in Spain, Portugal, Brazil and Venezuela / Las competencias mediáticas de profesores y estudiantes universitarios. Comparación de niveles en España, Portugal, Brasil y Venez...

    Article • Culture and Education, April 2019, Taylor & Francis

    M. Amor Pérez Rodríguez, PhD Paloma Contreras-Pulido

  13. Reading and informal learning trends on YouTube: The booktuber

    Article • Comunicar, April 2019, Grupo Comunicar

    Arantxa Vizcaino-Verdu, PhD Paloma Contreras-Pulido

  14. TEACHERS AND MEDIA LITERACY IMPROVEMENTS, THE RELEVANCE OF SPECIFIC TRAINING

    Article • March 2019, IATED Academy, S.L.

    PhD Paloma Contreras-Pulido, Daniela Jaramillo-Dent

  15. I am a youtuber musician! Artistic identity-building by means of cover and fiction

    Article • Revista Mediterránea de Comunicación, January 2019, Publicaciones Universidad de Alicante

    Arantxa Vizcaino-Verdu, PhD Paloma Contreras-Pulido

  16. Propuesta de diseño de instrumento para analizar vídeo-lecciones en MOOC

    Article • Alteridad, December 2018, Salesian Polytechnic University of Ecuador

    M. Amor Pérez Rodríguez, PhD Paloma Contreras-Pulido

  17. RADIOS UNIVERSITARIAS EN LA ENCRUCIJADA.

    Article • Revista Mediterránea de Comunicación, January 2018, Publicaciones Universidad de Alicante

    Dr Ignacio Aguaded, PhD Paloma Contreras-Pulido

  18. Mobile Apps and Social Media

    Article • January 2017, ACM (Association for Computing Machinery)

    M. Amor Pérez Rodríguez, PhD Paloma Contreras-Pulido

  19. Propuestas educomunicativas desde Uniradio

    Article • EDMETIC, November 2016, Cordoba University Press (UCOPress)

    Ágora Grupo de Investigación, PhD Paloma Contreras-Pulido

  20. La competencia mediática en educación primaria en el contexto español

    Article • Educação e Pesquisa, June 2016, FapUNIFESP (SciELO)

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  21. Medios de comunicación en prisiones como aliados de la inclusión social

    Article • Cuadernos de información, April 2015, Pontificia Universidad Catolica de Chile

    Dr Ignacio Aguaded, PhD Paloma Contreras-Pulido

  22. La fotografía participativa en el contexto socio-educativo

    Article • Comunicación y Hombre, November 2014, Editorial UFV

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  23. La competencia mediática de las personas mayores andaluzas

    Article • Historia y Comunicación Social, June 2014, Universidad Complutense de Madrid (UCM)

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  24. Competency training in universities via projects and Web 2.0 tools. Analysis of an experience

    Article • RUSC Universities and Knowledge Society Journal, January 2014, Springer Science + Business Media

    PhD Paloma Contreras-Pulido, Dr Rosa García-Ruiz

  25. Empowering Media Citizenship through Educommunication

    Article • Comunicar, January 2014, Grupo Comunicar

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  26. Programar una radio social en la universidad

    Article • EDMETIC, January 2014, Cordoba University Press (UCOPress)

    Dr Ignacio Aguaded, PhD Paloma Contreras-Pulido

  27. Presente y futuro de la alfabetización mediática en Europa

    Article • Chasqui Revista Latinoamericana de Comunicación, December 2013, CIESPAL

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  28. La competencia mediática en Andalucía

    Article • Mediaciones Sociales, February 2013, Universidad Complutense de Madrid (UCM)

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  29. Producción y consumo empoderando a la ciudadanía 3.0

    Article • Revista ICONO14, October 2012, Asociacion Cientifica ICONO14

    PhD Paloma Contreras-Pulido

  30. La radio universitaria como servicio publico para la ciudadania

    Article • January 2010, Netbiblo

    Dr Ignacio Aguaded, PhD Paloma Contreras-Pulido, Ágora Grupo de Investigación

  31. a radio universitaria como servicio publico: Modelos de programación

    Article • Netbiblo

    PhD Paloma Contreras-Pulido