All Stories

  1. Educational Background, ICT Engagement and Media Literacy: Exploring Relationships Among Undergraduate Early Cohorts of Two Universities in Peru
  2. Imaginarios adolescentes y juveniles sobre la inteligencia artificial en América Latina: voces, tensiones y desafíos para una alfabetización situada
  3. Intervenciones educativas para mitigar la desinformación en estudiantes universitarios: Una revisión sistemática exploratoria
  4. Con ganas de emocionarse. Los jóvenes ante el entretenimiento y las ficciones audiovisuales
  5. Creencias, actitudes y comportamientos de los estudiantes universitarios de la Comunidad Andina ante la desinformación
  6. Communication Educators Facing the Arrival of Generative Artificial Intelligence: Exploration in Mexico, Peru, and Spain
  7. Percepciones de estudiantes latinoamericanos sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación superior
  8. Dataset of media practices for informational, educational, and entertainment purposes in Peru: Uses and gratifications approach
  9. Ensambles mediáticos y autopercepción educativa: estudio de usuarios peruanos
  10. Dinámicas de participación y comunicación en la gestión educativa en tiempos de crisis: perspectivas desde una comunidad de Mórrope (Perú)
  11. Aplicaciones de la Teoría de Usos y Gratificaciones en la investigación en Comunicación: una revisión sistematizada
  12. Cine en el aula: exploración con docentes de colegios en Lima, Perú
  13. Dietas mediáticas de adultos mayores peruanos para informarse, educarse y entretenerse: estudio exploratorio
  14. El reto de la inteligencia artificial para las revistas científicas
  15. 'No, auntie, that's false': Challenges and resources of female baby boomers dealing with fake news on Facebook
  16. Las TIC en la formación universitaria durante la pandemia COVID-19: perspectivas de estudiantes de Comunicación en el Perú
  17. Compromisos y desafíos regionales para la producción científica de calidad
  18. Media Literacy in Peru: Reflections and comparisons on a 10-year journey
  19. YouTube como ciberaula. Revisión crítica de su uso pedagógico en la Universidad Iberoamericana
  20. Percepciones del impacto de la pandemia en las prácticas docentes de Chile y Perú
  21. Presentación de la sección Tendencias: 50 años de formación y compromiso con la investigación
  22. Peruvian influencers, media citizenship and their social role in the context of Covid-19
  23. Teachers' perspectives for a critical agenda in media education post COVID-19. A comparative study in Latin America
  24. Futuros docentes peruanos frente a la educación mediática: entre la deuda y la esperanza
  25. Presentación de la sección Tendencias. Nuevos tiempos, nuevos retos
  26. Docentes frente al covid-19: cambios percibidos en Chile y Perú
  27. La “Competencia TIC” desde la mirada de docentes de secundaria: más que habilidades digitales
  28. Influencers in quarantine: adaptation of their contents and production formats
  29. Media literacy for children: Empowering citizens for a mediatized world
  30. Students’ perceptions on social media teaching tools in higher education settings
  31. Response to comment made by Angulo-Ramos and Merino-Soto entitled “Effect size: comment on the study on the Factors associated with the practice of exclusive breastfeeding
  32. Evaluar la competencia mediática: una aproximación crítica desde las perspectivas pedagógica, política y metodológica
  33. El lugar de la tecnología y la cultura digital en el discurso educativo contemporáneo
  34. Media Education in Latin America
  35. Validation of a self-perceived media competence instrument for pre-service teachers / Validación de un instrumento de autopercepción de competencia mediática para docentes en formación
  36. Design, Validation, and Application of a Questionnaire on Media Education for Teachers in Training
  37. Educación mediática en Iberoamérica: desarrollo y desafíos
  38. Critique of the educational technology approach in the Education degrees in Spain
  39. La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la educación mediática
  40. La educación mediática en la universidad española
  41. Sin muros. Aprendizajes en la era digital (María Teresa Quiroz)
  42. Revisión de la literatura sobre dispositivos móviles en la universidad española
  43. Cine reciclado: memes y cultura de la participación
  44. Jóvenes y política 2.0: ¿del desencanto real al oportunismo virtual?
  45. Roles sobre ruedas: Poder y estética a bordo de una combi