All Stories

  1. Eliminando fronteras entre el aula y el mercado laboral: fomento de la empleabilidad del estudiantado de Traducción e Interpretación

    Article • TRANS Revista de Traductología, December 2023, Malaga University

    María del Mar Haro-Soler

  2. Are we teaching what they need? Going beyond employability in Translation Studies

    Article • Hikma, December 2022, Cordoba University Press (UCOPress)

    María del Mar Haro-Soler

  3. Qualitative and mixed-methods research in translator education

    Article • Cadernos de Tradução, November 2022, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

    María del Mar Haro-Soler

  4. Does Practice Make a Translator?

    Article • Mutatis Mutandis Revista Latinoamericana de Traducción, July 2022, Universidad de Antioquia

    María del Mar Haro-Soler

  5. Las Tutorías como Herramienta para el Desarrollo de la Confianza de Futuros Traductores

    Article • Cadernos de Tradução, June 2022, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

    María del Mar Haro-Soler

  6. How can the type of feedback provided by teachers influence students’ self-efficacy beliefs?

    Article • Hikma, May 2022, Cordoba University Press (UCOPress)

    María del Mar Haro-Soler

  7. LA ENSEÑANZA DE LA INTERPRETACIÓN EN TIEMPOS DE COVID

    Article • December 2021, JSTOR

    María del Mar Haro-Soler

  8. ¿CÓMO ENSEÑAR LA TRADUCCIÓN HACIA UNA LENGUA EXTRANJERA EN UN ENTORNO VIRTUAL?

    Article • December 2021, JSTOR

    María del Mar Haro-Soler

  9. Teachers’ Feedback and Trainees’ Confidence: Do They Match?

    Article • Research in Language, June 2021, Uniwersytet Lodzki (University of Lodz)

    María del Mar Haro-Soler

  10. Collaboration between translation trainees: its impact on students’ self-efficacy beliefs

    Article • Mutatis Mutandis Revista Latinoamericana de Traducción, September 2019, Universidad de Antioquia

    María del Mar Haro-Soler

  11. Exploring self-efficacy beliefs in symbiotic collaboration with students: an action research project

    Article • The Interpreter and Translator Trainer, July 2019, Taylor & Francis

    MARIA DEL MAR HARO SOLER, María del Mar Haro-Soler

  12. Vicarious learning in the translation classroom: how can it influence students’ self-efficacy beliefs?

    Article • English Studies at NBU, June 2019, New Bulgarian University

    María del Mar Haro-Soler

  13. Autoconfianza versus autoeficacia del traductor: propuesta terminológica y estado de la cuestión

    Article • Cadernos de Tradução, May 2019, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

    María del Mar Haro-Soler

  14. Self-confidence and its role in translator training: The students’ perspective

    Article • January 2018, John Benjamins

    María del Mar Haro-Soler

  15. ¿CÓMO DESARROLLAR LA AUTOEFICACIA DEL ESTUDIANTADO? PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA FORMATIVA EN EL AULA DE TRADUCCIÓN

    Article • Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, December 2017, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

    María del Mar Haro-Soler

  16. EL DERECHO COMPARADO Y EL ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO COMO HERRAMIENTAS PARA LA INCORPORACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS AL AULA DE TRADUCCIÓN Y DE DERECHO

    Article • JSTOR

    María del Mar Haro-Soler