All Stories

  1. The voice of the students in the classroom: a dialogic proposal in Primary Education

    Article • Profesorado Revista de Currículum y Formación del Profesorado, December 2018, Editorial de la Universidad de Granada

    Carmen Álvarez

  2. Improving interaction in the classroom through collaborative action research

    Article • Bordón Revista de Pedagogía, November 2018, Sociedad Española de Pedagogía

    Carmen Álvarez

  3. How Can Pre-service Training Be Improved in Spain? The Voices of Secondary School Headteachers

    Article • Leadership and Policy in Schools, October 2018, Taylor & Francis

    Carmen Álvarez

  4. A Qualitative Study on Book Clubs and Dialogic Literary Gatherings in Spain and Brazil

    Article • Public Library Quarterly, October 2018, Taylor & Francis

    Carmen Álvarez

  5. Mejora de la competencia literaria con un club de lectura escolar

    Article • Biblios Journal of Librarianship and Information Science, January 2018, University Library System, University of Pittsburgh

    Carmen Álvarez

  6. De la innovación educativa a la transformación social: Teoría y práctica

    Article • Intangible Capital, September 2015, Omnia Publisher SL

    Carmen Álvarez

  7. Book clubs: an ethnographic study of an innovative reading practice in Spain

    Article • Studies in Continuing Education, September 2015, Taylor & Francis

    Carmen Álvarez

  8. Aportaciones de un club de lectura escolar a la lectura por placer

    Article • Profesional de la información, November 2014, EPI SCP (El Profesional de la Informacion)

    Carmen Álvarez

  9. Dialogue in the classroom: the ideal method for values education in multicultural contexts

    Article • Procedia - Social and Behavioral Sciences, May 2014, Elsevier

    Carmen Álvarez

  10. Centros educativos que dan respuesta a los retos educativos actuales implicando a la comunidad

    Article • Intangible Capital, November 2013, Omnia Publisher SL

    Carmen Álvarez

  11. Educar en valores a través de un club de lectura escolar: un estudio de caso

    Article • Revista Complutense de Educación, June 2013, Universidad Complutense de Madrid (UCM)

    Carmen Álvarez

  12. Posibilidades y límites de la relación teoría-práctica en la formación inicial del profesorado

    Article • Culture and Education, January 2013, Taylor & Francis

    Carmen Álvarez

  13. Las dificultades para el diálogo en el aula de Primaria

    Article • Didáctica Lengua y Literatura, September 2012, Universidad Complutense de Madrid (UCM)

    Carmen Álvarez