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All Stories

  1. El uso de ResearchGate y LinkedIn para elevar la motivación por la lectura académica: un estudio experimental.

    Article • Revista Fuentes, January 2024, Secretariado de Publicaciones Universidad de Sevilla

    Dr. Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell

  2. La información y alfabetización informacional del marco común de competencia digital docente: una revisión sistemática

    Article • Aloma Revista de Psicologia Ciències de l Educació i de l Esport, May 2023, Blanquerna - Universitat Ramon Llull

    Dr. Odiel Estrada Molina, Dr Ignacio Aguaded, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell

  3. Experiences in the Training of Teaching Digital Competence for Using Digital Social Networks

    Article • Educational Process International Journal, December 2022, Universitepark

    Dr. Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell

  4. Las competencias digitales en el desarrollo profesional: un estudio desde las redes sociales

    Article • Education in the Knowledge Society (EKS), May 2022, Ediciones Universidad de Salamanca

    Dieter Reynaldo Fuentes Cancell, Dr. Odiel Estrada Molina

  5. La formación de habilidades investigativas en estudiantes de ingeniería en ciencias informáticas desde la asignatura de gestión de software: Un estudio de caso en la universidad de las ciencias informáticas, Cuba

    Article • Ingeniare Revista chilena de ingeniería, March 2022, SciELO Comision Nacional de Investigacion Cientifica Y Tecnologica (CONICYT)

    Dieter Reynaldo Fuentes Cancell, Dr. Odiel Estrada Molina

  6. Evaluating usability in educational technology: A systematic review from the teaching of mathematics

    Article • LUMAT International Journal on Math Science and Technology Education, February 2022, LUMA Centre Finland

    Dieter Reynaldo Fuentes Cancell, Dr. Odiel Estrada Molina

  7. Engagement and desertion in MOOCs: Systematic review

    Article • Comunicar, January 2022, Grupo Comunicar

    Dieter Reynaldo Fuentes Cancell, Dr. Odiel Estrada Molina

  8. The assessment of the usability of digital educational resources: An interdisciplinary analysis from two systematic reviews

    Article • Education and Information Technologies, October 2021, Springer Science + Business Media

    Dieter Reynaldo Fuentes Cancell, Dr. Odiel Estrada Molina

  9. El engagement en la educación virtual

    Article • Texto Livre Linguagem e Tecnologia, May 2021, Universidade Federal de Minas Gerais - Pro-Reitoria de Pesquisa

    Dieter Reynaldo Fuentes Cancell, Dr. Odiel Estrada Molina

  10. Las redes sociales digitales: una valoración socioeducativa. Revisión sistemática.

    Article • Revista Fuentes, January 2021, Secretariado de Publicaciones Universidad de Sevilla

    Dr. Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell

  11. Is it possible to predict academic performance? An analysis from educational technology.

    Article • Revista Fuentes, January 2021, Secretariado de Publicaciones Universidad de Sevilla

    Dieter Reynaldo Fuentes Cancell, Dr. Odiel Estrada Molina

  12. empleo de las ontologías en el aprendizaje adaptativo

    Article • Texto Livre Linguagem e Tecnologia, July 2020, Universidade Federal de Minas Gerais - Pro-Reitoria de Pesquisa

    Dr. Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell

  13. Sistematización teórica sobre la competencia investigativa

    Article • Revista Electrónica Educare, May 2014, Universidad Nacional de Costa Rica

    Dr. Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell

  14. Propuesta Para La Evaluaciin De Las Habilidades Investigativas Del Ingeniero Informmtico (Propose for Assessing the Research Skill Computer Engineer)

    Article • SSRN Electronic Journal, January 2014, Elsevier

    Dr. Odiel Estrada Molina, Dieter Reynaldo Fuentes Cancell