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  1. Videojuegos, funciones ejecutivas y atención plena: estudio comparativo entre jugadores y no de LoL

    Article • Behavioral Psychology/Psicología Conductual, September 2024, IMR Press

    Marta Martínez-Vicente

  2. Sintomatología prefrontal y perfil atencional predicen estrés y frustración en estudiantes

    Article • Electronic Journal of Research in Educational Psychology, April 2024, Editorial Universidad de Almeiria

    Marta Martínez-Vicente

  3. Relationship between learning English as a foreign language and executive attention profile in kids

    Article • Psicologí a Educativa, June 2023, Colegio Oficial de Psicologos de Madrid

    Marta Martínez-Vicente

  4. Capacidad predictiva de variables ejecutivas en estudiantes: aportes clave a la neuroeducación

    Article • Revista Complutense de Educación, April 2023, Universidad Complutense de Madrid (UCM)

    Marta Martínez-Vicente

  5. Strategic-motivational profile and academic achievement in primary school students

    Article • Educación XX1, January 2023, UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia

    Marta Martínez-Vicente

  6. Tolerancia a la frustración, estrés y autoestima como predictores de la planificación y toma de decisiones en adolescentes

    Article • Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, July 2021, Universidade da Coruna

    Marta Martínez-Vicente

  7. Fortaleza psicológica adolescente: relación con la inteligencia emocional y los valores

    Article • Aula Abierta, December 2020, Universidad de Oviedo

    Marta Martínez-Vicente

  8. Autorregulación del aprendizaje, estrés escolar y rendimiento académico

    Article • European Journal of Education and Psychology, December 2020, Universidad Autonoma de Chile

    Marta Martínez-Vicente

  9. Ajuste personal y conductas disruptivas en alumnado de primaria

    Article • Actualidades en Psicología, November 2020, Universidad de Costa Rica

    Marta Martínez-Vicente

  10. Rendimiento académico, aprendizaje y estrés en alumnado de primaria

    Article • Revista Complutense de Educación, July 2020, Universidad Complutense de Madrid (UCM)

    Marta Martínez-Vicente

  11. Extracurricular activities and academic performance: differences by gender and public and charter school

    Article • MLS Educational Research, April 2020, MLS Educational Research

    Marta Martínez-Vicente

  12. Implicación estudiantil y parental en los deberes escolares: diferencias según el curso, género y rendimiento académico

    Article • Revista de Psicología y Educación - Journal of Psychology and Education, January 2020, Grupo Editorial Psicofundación

    Marta Martínez-Vicente

  13. Estrés infantil, estrategias de aprendizaje y motivación académica: un modelo estructural predictor del rendimiento académico

    Article • Revista de Psicología y Educación - Journal of Psychology and Education, January 2020, Grupo Editorial Psicofundación

    Marta Martínez-Vicente

  14. Rendimiento Académico según Distintos Niveles de Funcionalidad Ejecutiva y de Estrés Infantil Percibido

    Article • Psicologí a Educativa, December 2019, Colegio Oficial de Psicologos de Madrid

    Marta Martínez-Vicente

  15. Autorregulación afectivo- motivacional, resolución de problemas y rendimiento matemático en Educación Primaria

    Article • Educatio Siglo XXI, October 2019, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

    Marta Martínez-Vicente

  16. Estrés cotidiano infantil y factores ligados al aprendizaje escolar como predictores del rendimiento académico

    Article • Ansiedad y Estrés, July 2019, Colegio Oficial de Psicologos de Madrid

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  17. Funcionalidad ejecutiva y aprendizaje en alumnado de primaria

    Article • Electronic Journal of Research in Educational Psychology, April 2019, Editorial Universidad de Almeiria

    Marta Martínez-Vicente