What is it about?
Estudios previos han evidenciado que jugar a League of Legends (LoL) mejora ciertas capacidades y habilidades que pueden ser entrenadas. El objetivo de este estudio fue analizar la relación y el carácter predictivo del funcionamiento ejecutivo en la atención plena (mindfulness) disposicional en una muestra compuesta de jugadores y no jugadores de LoL. Los resultados reflejan que los jugadores presentan una menor capacidad para focalizar actividades del momento presente en su vida diaria, una mayor ausencia de juicio y una menor predisposición que los no jugadores a proceder con atención plena. En este grupo se aprecia una tendencia mayor a presentar problemas relacionados con el control emocional, el control ejecutivo y el posible desarrollo de síntomas prefrontales. Se concluye que LoL es un videojuego que requiere de la utilización de muchas capacidades cognitivas, entre ellas la alta demanda sobre las funciones ejecutivas del usuario, factor que parece interferir con la capacidad de atención plena más allá de la pantalla. Esto indica una posible vulnerabilidad en los jugadores a presentar con mayor probabilidad síntomas prefrontales.
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Why is it important?
Analiza cómo jugar League of Legends (LoL), un videojuego popular, influye en funciones ejecutivas y en la atención plena de sus jugadores comparados con no jugadores. Este estudio aporta evidencia de que LoL requiere una alta demanda cognitiva, implicando funciones ejecutivas como planificación, toma de decisiones, inhibición de respuestas, atención dividida, flexibilidad cognitiva y memoria de trabajo. Los resultados señalan que los jugadores de LoL presentan una menor capacidad para focalizarse en actividades presentes en la vida diaria (atención plena), mayor ausencia de juicio y menor predisposición a la atención plena que los no jugadores. Así, el artículo es relevante para entender el impacto de este tipo de videojuegos en habilidades cognitivas y emocionales, y para proponer cómo estas demandas cognitivas pueden influir en el comportamiento y la atención de los jugadores en contextos fuera del juego. Además, posiciona el análisis de videojuegos como herramientas para estudiar y posiblemente entrenar funciones ejecutivas en entornos recreativos y educativos. Esto abre camino a futuras investigaciones sobre el uso de videojuegos para el desarrollo o alteración de capacidades cognitivas y atención
Perspectives
Analizar cómo el juego League of Legends, que exige un alto nivel de funciones ejecutivas (planificación, control emocional, toma de decisiones, etc.), impacta en la atención plena y la salud cognitiva de sus jugadores. El estudio no solo reconoce las habilidades cognitivas que el juego puede potenciar, sino que también identifica posibles vulnerabilidades, como una menor capacidad para mantener la atención plena en la vida diaria y un mayor riesgo de problemas en el control emocional y ejecutivo, siendo mi intención aportar evidencia empírica que ayude a comprender estos efectos para fomentar un uso informado y responsable del videojuego, así como para abrir camino a futuras investigaciones sobre su impacto en la cognición y la educación.
Marta Martínez-Vicente
Universidad Internacional de La Rioja
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This page is a summary of: Videojuegos, funcionamiento ejecutivo y atención plena: estudio exploratorio comparativo entre jugadores y no jugadores de League of Legends, Behavioral Psychology/Psicología Conductual, September 2024, IMR Press,
DOI: 10.51668/bp.8324210s.
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