All Stories

  1. Mathematics education, anti-Black racism, and affirmative action in Brazilian higher education

    Article • International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, November 2025, Taylor & Francis

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  2. Primary school teachers and their engagement with critical mathematics education via landscapes of investigation

    Article • Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, May 2025, Modestum Limited

    Professor João Pedro da Ponte, Guilherme Henrique Gomes da Silva

  3. Mapeamento e análise da presença da [Educação] Matemática nos Cursos de Pedagogia de Minas Gerais

    Article • BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS, May 2025, EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlandia

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  4. O desenvolvimento de cenários para investigação na formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

    Article • Bolema Boletim de Educação Matemática, January 2024, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  5. “O mérito da sua nota alta está na sua cor do pecado”

    Article • Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, July 2023, Universidade Federal de Sao Paulo

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  6. Microagressões raciais nas ciências exatas

    Article • Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, July 2023, Universidade Federal de Sao Paulo

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  7. Microagressões no contexto de ensino e aprendizagem da matemática

    Article • Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, April 2023, Portal de Revistas PUC SP

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  8. Educação Matemática para e com idosos: práticas pedagógicas e pesquisas emergentes

    Article • January 2023, Editora Dialetica

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  9. 14. Landscapes of Investigation with Seniors

    Article • December 2022, Open Book Publishers

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  10. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E PROFESSORAS: UM CAMINHO, MUITAS POSSIBILIDADES

    Article • November 2022, Instituto Federal Catarinense

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  11. Alcance na admissão de estudantes pela Lei de Cotas: O caso da Universidade Federal de Alfenas

    Article • Education Policy Analysis Archives, May 2022, Education Policy Analysis Archives

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  12. Contribuições de uma prática formativa envolvendo o software GeoGebra para professores e professoras que ensinam matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental

    Article • Ciência & Educação (Bauru), January 2022, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  13. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA E COM IDOSOS EM TEMPOS DE PANDEMIA

    Article • Revista Extensão & Cidadania, June 2021, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/Edicoes UESB

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  14. Contribuições para a Formação Inicial de Professores de Matemática a partir de seu Envolvimento em um Projeto Extensionista Direcionado ao Público Idoso

    Article • Bolema Boletim de Educação Matemática, May 2021, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  15. A Lei de Cotas e o acesso à Universidade Federal de Alfenas por estudantes pertencentes a grupos sub-representados

    Article • Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, April 2021, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  16. A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE FUTUROS PEDAGOGOS E PEDAGOGAS DE UM CURSO A DISTÂNCIA

    Article • Cadernos de Pesquisa, January 2021, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  17. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E PREOCUPAÇÕES URGENTES: CENÁRIOS PROMOVEDORES DE EQUIDADE E JUSTIÇA SOCIAL

    Article • Revista Paranaense de Educação matemática, November 2020, Universidade Estadual do Parana - Unespar

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  18. Uma Experiência com Pessoas Idosas por Meio dos Poliminós e de Tecnologias Digitais

    Article • July 2020, Comissao Especial de Informatica na Educacao

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  19. Ações afirmativas e Educação Matemática: possibilidades de encontros entre diferenças no ensino superior

    Article • Boletim GEPEM, January 2020, Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  20. Há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender: como e por que educação matemática na terceira idade?

    Article • Bolema Boletim de Educação Matemática, December 2019, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  21. Incluir não é Apenas Socializar: as Contribuições das Tecnologias Digitais Educacionais para a Aprendizagem Matemática de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista

    Article • Bolema Boletim de Educação Matemática, December 2019, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  22. AN OVERVIEW OF AFFIRMATIVE ACTION POLICIES IN PUBLIC FEDERAL UNIVERSITIES IN SOUTHEAST BRAZIL

    Article • Cadernos de Pesquisa, September 2019, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  23. Educação matemática e atividades investigativas com pessoas idosas

    Article • Revista Pesquisa e Debate em Educação, June 2019, Universidade Federal de Juiz de Fora

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  24. Affirmative actions in higher education

    Article • Power and Education, April 2019, SAGE Publications

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  25. AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: CAMINHOS PARA A PERMANÊNCIA E O PROGRESSO ACADÊMICO DE ESTUDANTES DA ÁREA DAS CIÊNCIAS EXATAS

    Article • Educação em Revista, January 2019, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  26. Autism Spectrum Disorder and Mathematics Education: Possibilities with Students from Elementary School

    Article • January 2019, Springer Science + Business Media

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  27. Microexclusion in Inclusive Mathematics Education

    Article • January 2019, Springer Science + Business Media

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  28. Compreendendo a Formação Matemática de Futuros Pedagogos por meio de Narrativas

    Article • Bolema Boletim de Educação Matemática, December 2018, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  29. Macroinclusão e microexclusão no contexto educacional

    Article • Revista Eletrônica de Educação, September 2018, Revista Electronica de Educacao

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  30. Ladrilhamentos e Educação Matemática

    Article • Revista BOEM, August 2018, Universidade do Estado de Santa Catarina

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  31. Educação matemática e ações afirmativas: possibilidades e desafios na docência universitária

    Article • Cadernos de Pesquisa, September 2017, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  32. Geometria dinâmica e formação inicial: episódios a partir de um curso de extensão universitária

    Article • Revista Eletrônica de Educação, May 2016, Revista Electronica de Educacao

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  33. Geometria dinâmica na sala de aula: o desenvolvimento do futuro professor de matemática diante da imprevisibilidade

    Article • Ciência & Educação (Bauru), January 2013, FapUNIFESP (SciELO)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  34. Ambientes de Geometria Dinâmica: Potencialidades e Imprevistos

    Article • Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, October 2012, Universidade Tecnologica Federal do Parana (UTFPR)

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  35. Atividades investigativas em um ambiente de Geometria Dinâmica

    Article • Revista de Ensino de Ciências e Matemática, January 2012, Cruzeiro do Sul Educacional

    Guilherme Henrique Gomes da Silva

  36. O professor de Matemática e a Investigação em Sala de Aula quadro a quadro

    Article • Boletim GEPEM, January 2012, Editora Cubo Multimidia

    Guilherme Henrique Gomes da Silva