All Stories

  1. Explanatory Model of Job Satisfaction in Teachers During the Covid-19 Pandemic
  2. Exploration of Psychosocial Factors in Peruvian Workers: A Quantitative Analysis of Qualitative Categorizations
  3. Adaptación psicométrica de un instrumento de procrastinación específico al contexto laboral en trabajadores peruanos
  4. La producción científica universitaria: desafíos para la generación de conocimientos y la práctica educativa
  5. Simulators as an Innovative Strategy in the Teaching of Physics in Higher Education
  6. Fred!: An Innovative Gamification Web Platform to Enhance Motivation in STEM Classes
  7. Emotional Intelligence and Perceived Social Support: Its Relationship with Subjective Well-Being
  8. Percepción de riesgo, efectos psicológicos y apoyo social en trabajadores sanitarios con pacientes con COVID-19 en México
  9. Percepção de risco, efeitos psicológicos e apoio social em profissionais de saúde com pacientes com COVID-19 no México
  10. Risk perception, psychological effects, and social support in health care workers with COVID-19 patients in Mexico
  11. Theater-Based Interventions in Social Skills in Mental Health Care and Treatment for People with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review
  12. Promoting Prosociality and Health through Musical Interventions with Groups at Risk of Social Exclusion: A Systematic Review
  13. Afrontamiento del estrés en personal de enfermería durante la Covid-19: adaptación psicométrica del Coping Strategies Indicator – Short (CSI-S)
  14. Emotional Intelligence and Perceived Social Support: Its Relationship with Subjective Well-Being
  15. Theater-based Interventions in Social Skills in Mental Health Care and Treatment for People with ASD: A Systematic Review
  16. Health-Related, Social and Cognitive Factors Explaining Gambling Addiction
  17. Psychometric Validity of the Areas of Work Life Scale (AWS) in Teachers and Healthcare Workers in México
  18. A Scoping Review of Educational Interventions to Increase Prosociality against Gender-Based Violence in University Bystanders
  19. Positive Mental Health Scale (PMHS) in Parents of Children with Cancer: A Psychometric Evaluation Using Item Response Theory
  20. Maslach Burnout Inventory-General Survey’s abbreviated measurement: validation in Peruvian teachers
  21. Propiedades psicométricas e invariancia de medida de una escala de autoeficacia académica en estudiantes universitarios de cinco países latinoamericanos
  22. Psychometric Properties of the Access of Older Adults to Outpatient Primary-Care Health Services Scale
  23. Measurement of Prosocial Tendencies: Meta-Analysis of the Generalization of the Reliability of the Instrument
  24. Internal Structure of the Work–Family Conflict Questionnaire (WFCQ) in Teacher Teleworking
  25. Reliability Generalization Meta-Analysis of Internet Gaming Disorder Scale
  26. Research Perceived Competency Scale: A New Psychometric Adaptation for University Students’ Research Learning
  27. Learning Self-Regulation Questionnaire (SRQ-L): Psychometric and Measurement Invariance Evidence in Peruvian Undergraduate Students
  28. Social Support and Resilience as Predictors of Prosocial Behaviors before and during COVID-19
  29. Decision Making in Addictive Behaviors Based on Prospect Theory: A Systematic Review
  30. Content Validity of a Scale Designed to Measure the Access of Older Adults to Outpatient Health Services
  31. Construcción y validación de una Escala de Resiliencia Comunitaria Frente a Amenazas Naturales
  32. Sense of Coherence and Work Stress or Well-Being in Care Professionals: A Systematic Review
  33. Variables Impacting the Quality of Care Provided by Professional Caregivers for People with Mental Illness: A Systematic Review
  34. Brief Sensations Seeking Scale (BSSS): Validity Evidence in Mexican Adolescents
  35. Effects of Anonymity versus Examinee Name on a Measure of Depressive Symptoms in Adolescents
  36. Item-Level Psychometric Analysis of the Psychosocial Processes at Work Scale (PROPSIT) in Workers
  37. Parametric and Nonparametric Analysis of the Internal Structure of the Psychosocial Work Processes Questionnaire (PROPSIT) as Applied to Workers
  38. Validación en trabajadores peruanos de la versión ultra reducida del Utrech Work Engagement
  39. A New Story on the Multidimensionality of the MSPSS: Validity of the Internal Structure through Bifactor ESEM
  40. Ultrashort Version of the Utrecht Work Engagement Scale (UWES-3): A Psychometric Assessment
  41. Estructura Interna del Inventario Peruano de Mindfulness y Ecuanimidad
  42. Relationship between Prosocial Behaviours and Addiction Problems: A Systematic Review
  43. Basic Empathy Scale: A Systematic Review and Reliability Generalization Meta-Analysis
  44. Caregiving Role and Psychosocial and Individual Factors: A Systematic Review
  45. Emotional Intelligence Measures: A Systematic Review
  46. Producción Científica en la Base de Datos Scopus de una Universidad Privada del Perú
  47. Versión breve del Cuestionario Revisado de Proceso de Estudio-2 Factores: Un análisis psicométrico en estudiantes universitarios
  48. Careless responses and construct validity of Wong–Law Emotional Intelligence Scale
  49. Inducción de la validez: comentarios al estudio de validación del Compliance Questionnaire on Rheumatology
  50. Is it the perceived stress scale (PSS) Undimimensional and invariant? A Bifactor analysis in Mexican adults
  51. Diferencias entre coeficientes alfa, con muestras y partes pequeñas; adenda
  52. Estatus Internacional Sobre el Desarrollo y Uso de test: Posibles Implicaciones para el Perú
  53. Burnout: Comentario teórico y metodológico al estudio del Muñoz del Carpio
  54. A systematic review of moral reasoning measures
  55. Consistencia Interna de los Cinco Marcadores Reducidos de Hauck y Colaboradores: Un Re-Análisis
  56. ¿Es replicable la estructura factorial del Maslach Burnout Inventory Human Service Survey (MBI-HSS) en la profesión de enfermera del Perú?: un estudio nacional
  57. Effect size: commentary to the study on the Factors associated with the practice of exclusive breastfeeding
  58. Validación transcultural y funcionamiento diferencial del MBI-GS en docentes de tres países latinoamericanos
  59. Tamaño del efecto entre coeficientes alfa: Comentarios al estudio sobre la confiabilidad del Child Behavior Checklist 1.5-5, CBCL/1.5-5
  60. Tamaño del efecto entre coeficientes alfa: Comentarios al estudio sobre la confiabilidad del Child Behavior Checklist 1.5-5, CBCL/1.5-5
  61. El Design Organization Test (DOT) en adultos peruanos: parámetros de validación y normativos
  62. Estudio Intercultural de una Batería Sociocognitiva de Autoeficacia Vocacional
  63. Consistencia Interna del Eysenck Personality Questionnaire - Revised: Cuando Alfa de Cronbach No Es Suficiente
  64. Factores de riesgo familiares y prácticas de disciplina severa que predicen la conducta agresiva infantil
  65. Satisfacción con la vida en adolescentes: Reanálisis de la confiabilidad
  66. Inventario de Salud Mental – 5 (MHI-5) en adolescentes peruanos: estudio preliminar de validación
  67. Invarianza de Medición y Estructural de la Escala Básica de Empatía Breve (BES-B) en Niños y Adolescentes Peruanos
  68. Validez estructural de la Escala de Apoyo Social en el Trabajo en peruanos
  69. Estructura interna de la Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) en adolescentes peruanos
  70. Analysis of the Descriptive and Psychometric Characteristics of the Internal Structure of the Ribs in Spanish
  71. Letter to the Editor. From a polemic paradox to a proper perspective of job burnout and job satisfaction
  72. Systematic review of prosocial behavior measures
  73. Medición con Ítem Único del Agotamiento Emocional Académico en Estudiantes Universitarios Peruanos: Evidencias de Validez y Confiabilidad
  74. Adaptación y validez de la Escala de Personalidad Tipo D (DS-14) en una muestra mexicana
  75. El participante sensible: extendiendo la metodología de la validez de contenido
  76. Un problema con diferentes rostros: arbitrarios niveles de tamaño del efecto
  77. Estudio Estructural de una Medida Breve de Inteligencia Emocional en Adultos: El EQ-i-M20
  78. Intervalos de confianza para la diferencia entre coeficientes de validez de contenido (V Aiken): Una sintaxis SPSS
  79. Explorando el vínculo de la inteligencia emocional y la satisfacción con la vida en adultos peruanos
  80. Una medida muy breve del burnout: evidencia de validez de constructo en trabajadores peruanos
  81. Dos versiones breves del Big Five Inventory en universitarios peruanos: BFI-15p y BFI-10p
  82. Validez de estudios peruanos sobre estrés y burnout
  83. Efectos de método en el Inventario de Depresión Estado-Rasgo (ider): un análisis sem
  84. Cognitive Emotional Regulation Questionnaire-18 en Universitarios: Evidencias de Validez Convergente y Discriminante
  85. Análisis psicométrico del test de dependencia de videojuegos (TDV) en población peruana
  86. Ítem único de burnout en estudiantes de educación superior: estudio de validez de contenido
  87. Escala breve de búsqueda de sensaciones (BSSS): estructura latente de las versiones de 8 y 4 ítems en adolescentes peruanos
  88. Fiabilidad por consistencia interna de medidas de un solo ítem
  89. Internal consistency reliability of single-item measures
  90. Una modificación del coeficiente alfa de Cronbach por errores correlacionados
  91. Validación inicial de una Escala Breve de Satisfacción con los Estudios en estudiantes universitarios de Lima
  92. Ítem único de burnout académico y su relación con autoeficacia académica en estudiantes universitarios
  93. Complementary contribution on the practical significance in the results of Young Self-Report
  94. Confirmatory factor analysis of the multicultural anger expression and hostility inventory
  95. PROGRAMAS INFORMÁTICOS PARA COMPARACIÓN DE CORRELACIONES EN MUESTRAS DEPENDIENTES
  96. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE LA ESCALA DE AFRONTAMIENTO ANTE LA ANSIEDAD E INCERTIDUMBRE PRE-EXAMEN (COPEAU) EN UNIVERSITARIOS PERUANOS
  97. Un método para la comparación de correlaciones basado en intervalos de confianza: aportes a Tejedor et al.
  98. Acuerdo intercalificadores intragrupo en el Test Gestáltico Visomotor de Bender, segunda versión (Bender - II)
  99. Estudio comparativo del acuerdo y consistencia intercalificadores en el test gestáltico visomotor de Bender 2.a edición
  100. PROGRAMAS INFORMÁTICOS PARA COMPARACIONES ENTRE CORRELACIONES: MUESTRAS INDEPENDIENTES
  101. ESTIMACIÓN DE LA CONFIABILIDAD EN MEDICIONES DE DOS ÍTEMS: EL COEFICIENTE ANGOFF-FELDT
  102. Análisis correlacional para una versión breve del RDQ: re-análisis a Guic y cols (2014)
  103. Diferencias entre coeficientes alfa de Cronbach, con muestras y partes pequeñas: Un programa VB
  104. Re-análisis de la validez de constructo de la escala breve para la evaluación de la capacidad funcional (Sp-UPSA-Brief) de García-Portilla et al.
  105. Estimación paramétrica de la confiabilidad y diferencias confiables
  106. Validación Estructural de la Escala Básica de Empatía (Basic Empathy Scale) Modificada en Adolescentes: un Estudio Preliminar
  107. Confiabilidad en el punto de corte: re-análisis de Alvarado y colaboradores
  108. Evaluación del cuestionario SF-12
  109. Lessons Learned From a Consultation Process Overseas
  110. Análisis focalizado de calidad de vida en adultos
  111. Evaluación psicométrica de un instrumento de deseabilidad social para niños
  112. Validez incremental del Test Gestáltico de Bender Modificado, en niños que inician el primer grado
  113. Diferencias de grupo en la sobrecarga: ¿cuánto es la diferencia?
  114. Validez de constructo y confiabilidad de la escala de autoconcepto sobre las habilidades de M. C. Dayton
  115. Análisis factorial de grupo múltiple de una versión muy breve del Cuestionario Revisado de Personalidad de Eysenck (EPQR-BV)
  116. Resultados estadísticos vs juicio apropiado: Comentarios a la validación de un cuestionario sobre el conocimiento de la depresión mayor
  117. Sobre las conclusiones de la fiabilidad del Índice Internacional de Función Eréctil
  118. Validación en Chile de la escala de sobrecarga del cuidador de Zarit en sus versiones original y abreviada: corrección
  119. Análisis factorial exploratorio del Inventario de Depresión Estado-Rasgo (ST-DEP) en adolescentes
  120. An Examination of the Factorial Invariance and Refinement of the Multidimensional School Anger Inventory for Five Pacific Rim Countries
  121. Author Index: ChemInform 33/2012
  122. Forma breve del SPSI-R: Análisis preliminar de su validez interna y confiabilidad
  123. Reliability of intellectual ability test, DAP: IQ
  124. Factor structure of child behavior scale scores in peruvian preschoolers
  125. Evidencias de validez de la estructura interna del Kiddo-Kindl
  126. The Factor Structure of Preschool Learning Behaviors Scale Scores in Peruvian Children
  127. Nueva versión del dibujo de una persona para la estimación intelectual: estudio psicométrico preliminar en preescolares
  128. Patrón de respuesta aberrante: evidencias en la precisión psicométrica
  129. School Psychology in Peru
  130. Important Risk Factors in Home-Removal Decisions: Social Caseworker Perceptions
  131. Experiences in the Search for Effective Services for Children With Behavioral and Emotional Problems in Peru
  132. Unacceptable risk factors in child maltreatment: Formulations from caseworkers.
  133. Validación del inventario de conductas parentales: Un análisis factorial confirmatorio
  134. De los niños a los padres: El inventario de percepción de conductas parentales
  135. Comparación Estadística de la Confiabilidad Alfa de Cronbach: Aplicaciones en la Medición Educacional y Psicológica
  136. Bullying in Perú