What is it about?

Tämä katsaus perustuu väitöskirjatutkimukseeni, jossa tutkin aikuisten toisen kielen ja luku- ja kirjoitustaidon oppijoiden teknologia-avusteista oppimista ja oppimispelien hyödyntämistä aikuisten lukutaito-opetuksessa. Esittelen tässä katsauksessa osallistavan suunnittelun tapaustutkimusta ja sen tuloksia. Tapaustutkimuksessa aikuisten suomenoppijoiden opettajat testasivat lapsille suunnattua digitaalista Lukukupla-oppimispeliä ja arvioivat sen soveltuvuutta aikuisille oppijoille, joilla on rajallinen lukutaito ja koulutustausta.

Featured Image

Why is it important?

Tämän katsauksen tarkoituksena on pohtia aikuisille maahanmuuttaneille lukutaito-oppijoille tarkoitettujen digitaalisten oppimispelien kohderyhmäkohtaista suunnittelua ja kehittämistä.

Perspectives

Tässä katsauksessa esitelty tapaustutkimukseni tuotti myös laajemmin sovellettavia suosituksia aikuisille maahanmuuttaneille suunnattujen digitaalisten oppimisympäristöjen ja -pelien(jatko)kehittämiseen. Näihin voi tutustua tarkemmin alla olevissa, englanninkielisissä julkaisuissani, jotka käsittelevät aikuisille lukutaito-oppijoille tarkoitettujen verkko-oppimisympäristöjen suunnittelua. Malessa, Eva. 2025a. “Access to (M)ALL: Redesigning a literacy support serious game app in a participatory design approach with Finnish language and literacy teachers of adult migrants with limited/interrupted formal education”. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-86-0587-4. Malessa, Eva. 2025b. “Redesigning a serious game app with LESLLA teachers: Accessibility and usability for adult migrant second language and literacy learners”. EDeR. Educational Design Research 9(2). https://doi.org/10.15460/eder.9.2.2348

Dr. Eva Malessa
University of Turku

Read the Original

This page is a summary of: Digitaalisen oppimispelin uusiokäyttö aikuisille suomen kielen oppijoille, Pelitutkimuksen vuosikirja, December 2025, Suomen pelitutkimuksen seura ry,
DOI: 10.63388/pv.163593.
You can read the full text:

Read

Contributors

The following have contributed to this page