What is it about?

Construyendo la paz: educación y cultura como agentes de cambio es una obra que invita a repensar la paz como un proyecto ético, político y educativo que atraviesa a las instituciones y a la sociedad. Desde un enfoque transdisciplinario, el libro presenta los fundamentos teóricos de la Investigación para la Paz y explica cómo estos pueden aplicarse en contextos sociales diversos.

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Why is it important?

Este libro es importante porque ofrece una visión integral y actualizada sobre cómo la paz puede construirse desde la educación y la cultura, entendidas como fuerzas transformadoras de la sociedad. Al presentar los fundamentos de la Investigación para la Paz y explicar la evolución del concepto —incluyendo enfoques como la paz negativa, positiva y nociones emergentes como la Paz Gaia y la Paz Homínida—, la obra proporciona herramientas conceptuales que permiten comprender la paz más allá de la ausencia de violencia. [grupoeirene.com] Asimismo, destaca la relevancia de formar una auténtica Cultura de Paz mediante estrategias educativas que fomentan el pensamiento crítico, la empatía y la convivencia. Su propuesta del modelo Sembradores de Paz muestra cómo la teoría puede traducirse en prácticas concretas, útiles para docentes, instituciones y agentes sociales comprometidos con la transformación social. [grupoeirene.com] En conjunto, el libro es valioso porque conecta investigación, pedagogía y acción social, ofreciendo un marco sólido para promover sociedades más justas, equitativas y pacíficas.

Perspectives

Este libro es parte de las estrategias diseñadas por el Grupo Eirene para la culturización de la Paz en México, haciendo sinergia con otras estrategias como la capacitación docente y estudiantil. Los invitamos a leerlo esperando que sea de utilidad para la investigación y construcción de la Paz.

Paris Alejandro Cabello Tijerina
Universidad Autonoma de Nuevo Leon

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This page is a summary of: Construyendo la Paz: Educación y Cultura como Agentes de Cambio, September 2025, Grupo Editorial Eirene S. de R. L.,
DOI: 10.62155/eirenebooks.5.
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