Discusión productiva para la comprensión de textos: habilidades y conocimientos específicos en la formación inicial de profesores

• Alejandra Meneses A, Magdalena Müller A, Evelyn Hugo R, Ángeles García M

• Estudios pedagógicos (Valdivia), January 2016, SciELO Comision Nacional de Investigacion Cientifica Y Tecnologica (CONICYT)
• DOI: 10.4067/s0718-07052016000500006