Publication not explained
This publication has not yet been explained in plain language by the author(s). However, you can still read the publication.
If you are one of the authors, claim this publication so you can create a plain language summary to help more people find, understand and use it.
Featured Image
Read the Original
This page is a summary of: Development of Burnout Syndrome in Non-university Teachers: Influence of Demand and Resource Variables, Frontiers in Psychology, March 2021, Frontiers, DOI: 10.3389/fpsyg.2021.644025.
You can read the full text:
Resources
Evaluación con el CESQT (Evaluation by SBI)
Cómo evaluar con el "Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo" (CESQT) o "Spanish Burnout Inventory" (SBI)
Batería UNIPSICO. Banco de patentes de la Generalitat Valenciana
Explicación de la Batería UNIPSICO como patente
Método UNIPSICO para la evaluación de los factores psicosociales en el trabajo
Método UNIPSICO para la evaluación de los factores psicosociales en el trabajo
VIII Congreso Nacional de Psicología (Santiago de Chile, julio 2017)
Conferencia invitada plenaria VIII Congreso Nacional de Psicología (Santiago de Chile, julio 2017)
Entrevista Universidad Autónoma de Chile (Santiago de Chile, julio 2017)
Entrevista Universidad Autónoma de Chile (Santiago de Chile, julio 2017)
Contributors
The following have contributed to this page
