“Cara a cara com o gênero”: o conceito de gênero de texto e o desenvolvimento profissional de professores em formação continuada

Anderson Carnin
  • Eutomia, September 2015, Eutomia - Revista de Literatura e Linguistica
  • DOI: 10.19134/eutomia-v1i15p6408-427

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http://dx.doi.org/10.19134/eutomia-v1i15p6408-427