What is it about?
La igualdad digital, como condición en la que todas las personas y comunidades poseen las capacidades y competencias tecnológicas necesarias para participar plenamente en nuestras sociedades, democracias y economías continúa siendo una utopía frente a la imagen desdibujada que nos devuelve el espejo multiforme de la brecha digital. Un sesgo que afecta indefectiblemente a las mujeres por su condición de género, junto a otros colectivos vulnerables. Esta realidad convierte en necesaria y urgente la intervención de los Gobiernos e instituciones nacionales, europeos e internacionales. Sobre esta base, el objetivo principal de este estudio es analizar, desde una perspectiva científica, crítica y multidimensional, el marco jurídico y los modelos de inclusión en competencias digitales implementados en España y en el conjunto de la Unión Europea, evaluando su eficacia para reducir la brecha digital de género y promoviendo un enfoque integrador que articule políticas públicas, iniciativas privadas y estrategias de empoderamiento femenino
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Why is it important?
Esta publicación es importante porque ofrece un análisis exhaustivo y multidimensional de la brecha digital de género, un problema estructural que limita la igualdad de oportunidades en el acceso y uso de las tecnologías digitales. Aporta una revisión crítica del marco legal y las políticas públicas en la Unión Europea y España, así como un detallado diagnóstico estadístico que evidencia las persistentes desigualdades en competencias digitales, formación, empleo y seguridad en el entorno digital, especialmente entre mujeres y otros colectivos vulnerables. Además, promueve un enfoque integrador que combina iniciativas públicas, privadas y sociales, planteando recomendaciones concretas y actuales para avanzar hacia una igualdad digital efectiva, sostenible y con perspectiva de género. Por ello, constituye un recurso clave para autoridades, investigadores y profesionales interesados en promover una transformación digital inclusiva y justa.
Perspectives
Visibilizar y abordar la persistente brecha digital de género que, a pesar de los avances tecnológicos, sigue limitando las oportunidades reales de mujeres y otros colectivos vulnerables para participar plenamente en la sociedad digital. A lo largo de mi trabajo, he podido constatar que esta desigualdad no se reduce únicamente al acceso a la tecnología, sino que se manifiesta en múltiples dimensiones: desde las competencias digitales básicas y avanzadas, hasta la participación en estudios y empleos en sectores tecnológicos estratégicos, así como en la confianza y seguridad en el entorno digital. Desde mi perspectiva, superar esta brecha digital de género exige un enfoque científico, crítico y multidimensional, que integre políticas públicas sólidas, iniciativas privadas efectivas y estrategias de empoderamiento social. Para ello, es imprescindible articular marcos de inclusión que incorporen la perspectiva de género de manera transversal, superando barreras estructurales, estereotipos y desigualdades históricas.
Ana Cristina Tomás López
Universidad Nacional de Educacion a Distancia
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This page is a summary of: Hacia la igualdad digital: marcos de inclusión en competencias digitales con enfoque de género en la Unión Europea y España, IgualdadES, June 2025, Centro de Estudios Politicos y Constitucionales,
DOI: 10.18042/cepc/igdes.12.04.
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