What is it about?
W tym artykule współpraca rozumiana jest szczegółowo jako koordynacja, kooperacja i kolaboracja. To rozróżnienie pomaga ustalić jak praktycznie można praktykować współpracę w szkole i organizować się społecznie poza nią. Ustalenie tych priorytetów było pilne wobec rozszerzającej się wówczas wojny hybrydowej w Ukrainie i politycznej destabilizacji regionu.
Featured Image
Photo by Filip Andrejevic on Unsplash
Why is it important?
W krajach zagrożonych konfliktem zbrojnym dochodzi do zmian w sposobie koordynacji działań społecznych. Gdy ideologia neoliberalna ustępuje nacjonalizmowi, a następnie militaryzmowi zmieniają się nie tylko sposoby regulowania społeczeństwa, ale zanikają ważne dla demokracji wartości takie jak: dobro wspólne, samorząd, pokój.
Perspectives
Mieszkam w Polsce i obawiam się, że militaryzm jako odpowiedź na zagrożenie wojną w Ukrainie może sparaliżować instynkty demokratyczne w tym kraju. Nie musi się tak stać. Ale żeby tak się nie stało, trzeba o to zadbać. Cieszę się, że miałem czas się nad tym zastanowić na długo przed pełnoskalową agresją Rosji.
PhD Piotr Kowzan
University of Gdańsk
Read the Original
This page is a summary of: Edukacja wobec groźby wojny, Parezja Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN, January 2018, University of Bialystok,
DOI: 10.15290/parezja.2018.09.03.
You can read the full text:
Contributors
The following have contributed to this page
