Akzeptanz der Einführung standardisierter Patientenschulungen durch das multidisziplinäre Reha-Team am Beispiel einer Rückenschule – Eine qualitative Studie

  • S. Peters, A. Schultze, K. Pfeifer, H. Faller, K. Meng
  • Das Gesundheitswesen, December 2014, Thieme Publishing Group
  • DOI: 10.1055/s-0034-1390445

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http://dx.doi.org/10.1055/s-0034-1390445