Das Fach Kinder- und Jugendpsychiatrie im Heidelberger Curriculum Medicinale (HeiCuMed) – Praxisorientiertes Lernen im reformierten Studiengang

  • Eginhard Koch, Franz Resch
  • Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, January 2009, Hogrefe Publishing Group
  • DOI: 10.1024/1422-4917.37.2.117

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http://dx.doi.org/10.1024/1422-4917.37.2.117