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Antecedentes El Perú es considerado el país de América del Sur con la más baja proyección de producción científica en 2015. Una estrategia para revertir esta situación es mantener el interés en la investigación a través de la participación en sociedades científicas de los estudiantes de medicina. Objetivo Determinar el interés por la investigación científica en los estudiantes de medicina y su variación por sexo y ciclos académicos. Método Estudio transversal, realizado en 341 estudiantes de medicina de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, Perú. Todos los participantes recibieron un cuestionario diseñado para recoger información sobre el interés en la redacción, la participación, la publicación científica y el interés de hacer una carrera de investigación en el futuro. Resultados Los estudiantes mostraron un alto interés por la investigación científica (> 80%), sin embargo, cuando se les preguntó si querían hacer una carrera de investigación en el futuro solo el 53,9% respondió afirmativamente. Este interés disminuye según progresan los ciclos académicos (p = 0,0532), y es mayor en las mujeres (p = 0,1623). Cuando se agruparon los ciclos académicos en ciencias preclínicas y clínicas, el interés por participar en eventos científicos de las clínicas fue menor (p = 0,0199). Las mujeres mostraron un mayor interés por la redacción de artículos científicos (p = 0,0031). Conclusiones Los estudiantes de medicina mostraron un alto interés por la investigación científica, sin embargo, este disminuye al aumentar los ciclos académicos.

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This page is a summary of: Investigación en pregrado: interés según sexo y ciclo académico, Educación Médica, January 2017, Elsevier,
DOI: 10.1016/j.edumed.2016.04.004.
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