All Stories

  1. Filistin Eğitim Kurumlarında Otantik Liderlik Davranışlarını Geliştirmek
  2. Adaptation Study of the Innovative Work Behavior Scale to Turkish Culture
  3. EĞİTİMDE DENETİMİN KAOTİK DURUMU: EĞİTİM MÜFETTİŞLİĞİNİN TERCİH EDİLEBİLİRLİĞİ
  4. Distance Education Experiences of Teacher-Parents during the COVID-19
  5. Factors Affecting Innovative Work Behaviors of Teachers from the Perspective of Organizational Intelligence
  6. Communication Barriers in the Context of School-Parents Cooperation
  7. GEÇİCİ KORUMA ALTINDAKİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETME-ÖĞRENME ORTAMI BAĞLAMINDA OKULA UYUMU
  8. Yükseköğretim Kurumlarının Finansmanı: Dünyadaki Uygulamalar İle Karşılaştırmalı Bir Analiz
  9. Örgütsel Zekâ Düzeyinin Öğretmenlerin Yenilikçi Çalışma Davranışları Üzerindeki Etkisi
  10. Investigation of EBA Digital Education Platform Used as the Medium of Distance Education in Turkey During COVID-19 Pandemic Process in Terms of Critical Thinking Skills
  11. Being a Teacher in BILSEM: A Sample from Ankara
  12. Kurum Denetim Raporlarının İncelenmesi (Adana İli Örneği)
  13. The Opinions regarding the Program of the Students Going Abroad in the Scope of the Erasmus+ Exchange Program
  14. Özel ve Kamu Eğitim Örgütlerinde Çalışan Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri: Etkileşimsel Etki Modeli
  15. TEKNOLOJİ ve TASARIM DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ ve TASARIM DERSİNE İLİŞKİN
  16. Yönetici ve Öğretmenlerin Öğrencilerden Beklentileri ve Öğrencilerin Bu Beklentileri Algılayış Biçimleri
  17. Adaptation of a cross-national measure of fear-based xenophobia to Turkish culture
  18. Devletin Yükseköğretim Öğrencilerine Yönelik Yaptığı Karşılıksız Harcamalarının Mali Boyutu
  19. İlkokul Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Yıldırma Davranışları ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişki
  20. Bir Meslek Olarak Öğretmenlik
  21. Okul Aile Birlikleri Okullara Ne Getirdi? Neyi Değiştirdi?
  22. İlkokul Öğretmenlerinin Glokal Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeyleri
  23. Turkish
  24. Relationship between prospective teachers’ deontic justice attitudes and academic dishonesty tendencies
  25. Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
  26. Conditions of Syrian asylum seeker students in a Turkish university
  27. School Engagement as a Predictor of Burnout in University Students
  28. Okul Yöneticilerinin Çocuk Cinsel İstismarını Bildirmeye Yönelik Tutumları
  29. Öğretmen Adaylarının Mesleki ve Öğrenci Merkezli Kaygılarına İlişkin Algıları
  30. ÖĞRETMENLERİN İŞE YABANCILAŞMA DÜZEYLERİNİN YORDAYICISI OLARAK OKUL YÖNETİCİLERİNİN TOKSİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI
  31. Öğretmen Görüşlerine Göre Okul-Aile İşbirliğinin Okul Ortamına Yararları
  32. Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
  33. Ortaokul Öğrencilerinin Okul Müdürü ve Öğretmen Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının Incelenmesi
  34. OKUL DEĞİŞKENLERİNİN AKADEMİK BAŞARIYA OLAN ETKİSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
  35. An Analysis of Variables Predicting Attitudes of High School Students Toward Teaching Profession: A Case Study
  36. Palestinian Postgraduate Students in Turkey: Faced Challenges, Provided Supports and Proposed Solutions
  37. Use of Tangible Materials and Computer in Mathematics Teaching: Opinions of School Principals
  38. The Perception of Administrators, Teachers, and Master Trainers Working for Public Education Centers Regarding Key Competencies of Lifelong Learning
  39. Process of Technical Teacher Training in Turkey
  40. DÜĞÜN DERNEK FİLMİNDEKİ MUALLİM SAFFET'İN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ, KİŞİSEL VE MESLEK
  41. Investigation on the future expectations and academic motivations of students attending associate degree programsÖnlisans öğrencilerinin gelecek beklentileri ile akademik motivasyonlarının incelenmesi
  42. Halk Eğitim Merkezlerinde Çalışan İşgörenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Anahtar Yeterlik Algıları
  43. The Change Process at Schools Based on the Variables of School Administrators and Environment
  44. Selection Process of School Principals in Turkey and Some Other Countries: A Comparative Study
  45. Struggle with School Absenteeism in Compulsory Education: Different Country Approaches and Policies
  46. Investigating the primary school teachers perspectives on the use of education platforms in teaching
  47. BİRİNCİ SINIF TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMI VE BİTİŞİK EĞİK EL YAZISINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
  48. Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Sürecinde Gerçekleşen Öğretmenlik Uygulamalarına
  49. Maarif Müfettişlerinin Sınıflarda Uyguladığı Rehberlik Ve Denetim Uygulamalarını
  50. Yapılandırmacı Öğrenme Ortamları Değerlendirmesi
  51. Classroom Teachers’ Self-Efficacy Beliefs on Constructivist Approach
  52. Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kişilik Tipleriyle Öğrenme Stilleri Arasın
  53. Chaos, Complexity and Leadership 2013
  54. Evaluating the Application of Possibility and Equality of Opportunity in Higher Education According to Chaos Theory
  55. An Evaluation of the Classroom Teachers’ Attitudes Towards the Constructivist Approach According to Complexity Theory: A Case of Mersin