All Stories

  1. Intangible heritage meets the present. A living testimony that shapes tradition and builds the future through a case study
  2. El Visual thinking animado en la divulgación académica: ODS y STEAM
  3. Una experiencia de aproximación para un análisis gráfico-cualitativo: competencias, diseño, arte y ODS = An approach experience to graphic-qualificative test: skills, design, art, and SDG
  4. ART IN THE PROCESS OF INDUSTRIAL DESIGN
  5. Proyecto: La visibilidad de las mujeres creadoras en el siglo XXI
  6. THE ARTISTIC AND SCIENTIFIC VISION: MEETING POINTS IN VISUAL LANGUAGE
  7. THE VISIBILITY OF FEMALE CREATORS IN SPAIN IN THE 21ST CENTURY: THE STATUS AND SCOPE FOR THE ACHIEVEMENT OF THE 2030 AGENDA
  8. Sketch as a Tool of Thought in Art and Science
  9. Bibliographic review. Existence of virtual museums for educational purposes is applied to the professional environment.
  10. "NETWORK DESIGN" A MULTIDISCIPLINARY EXPERIENCE AROUND THE ABUSE OF FOOD PLASTIC NETS
  11. DIGITAL HUMANISM: ALLY FOR ACADEMIC PRODUCTION IN TIMES OF COVID-19
  12. La representación cinematográfica documental en la investigación artística: de-construyendo miradas sobre la discapacidad
  13. The Digital/Technological Connection with COVID-19: An Unprecedented Challenge in University Teaching
  14. ARDIN: ART, DESIGN AND ENGINEERING METHOD, A NEW WAY OF UNDERSTANDING THE STEAM APPROACH IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN HIGHER EDUCATION
  15. La importancia del proceso en el diseño: el camino que te lleva a un lugar inesperado = The importance of process in design: the path that leads you to an unexpected place
  16. ArDIn. Art, Design, and Engineering Merging in a New Method
  17. Person-to-Person Interaction in Twenty-first-century Society: Technology and Arts at the Service of Communication
  18. COLLABORATIVE DESIGN PROJECT OF PUBLIC SPACES THROUGHOUT LEARNING-SERVICE AND DESIGN THINKING
  19. Interacción persona a persona en la sociedad del s.XXI: la tecnología y el arte al servicio de la comunicación
  20. INNOVATION IN THE FASHION SHOW DESIGN, A COLLABORATIVE PROJECT BETWEEN ARCHITECTURE, FASHION AND DESIGN STUDENTS
  21. Reflexiones sobre la propia experiencia: ser docente en áreas de Arte y Diseño = Reflections about my own experience: be a teacher in Arts and Design Areas
  22. Estudio-encuentro: El valor de la rúbrica de evaluación de guías docentes del grupo ODAS. Ensayo de aplicación sobre un entorno de enseñanza-aprendizaje online
  23. Contenidos transversales del área de Proyectos en Bellas Artes: traducción, procesos, búsquedas e ideación
  24. Investigación/Arte/Vida: entre intersticios, procesiones y progresiones