All Stories

  1. Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project
  2. Radios universitarias y redes sociales: Modelos de gestión y perfiles de usuario
  3. El uso profesional de la red social Twitter en la redacción del diario español El País
  4. La educación mediática en las titulaciones de Educación y Comunicación de las universidades españolas. Análisis de los recursos recomendados en las guías docentes
  5. Neurociencia y educación mediática: carencias en el caso Español
  6. Editorial 2. Contextos y audiencias digitales (II)
  7. Stanley Kubrick y Jean Renoir: Dos miradas fílmicas a la Gran Guerra
  8. Gestión de los fondos documentales en Radio Nacional de España
  9. Hábitos de consumo televisivo de ficción entre los universitarios que estudian Comunicación
  10. The «i-Generation» and its Interaction in Social Networks. An Analysis of Coca-Cola on Tuenti
  11. Los EMIRECS audiovisuales en la propuesta de uso del vídeo: “Un minuto por mis derechos” de la Fundación KINE en Argentina
  12. El aprendizaje-servicio, una herramienta para el desarrollo profesional de la responsabilidad social del periodista
  13. El proceso de reconversión de la Comunicación en EEES. Presentación.
  14. La creación de un cortometraje como metáfora de la educación mediática
  15. Tendencias de los géneros audiovisuales en el ciberespacio
  16. Jovenes interactivos. Nuevos modos de comunicarse
  17. Los Simpson, un fenómeno social con 20 años de permanencia en la programación televisiva
  18. Proceso de adaptación de los estudios de Comunicación al EEES. El caso de Aragón, una comunidad pionera
  19. Adaptation process of Communication studies to EHEA. The case of Aragón, a pioneering region
  20. La evaluación de las competencias alcanzadas por los alumnos en el proyecto final de las titulaciones de Comunicación
  21. El proceso de recepción televisiva como interacción de contextos
  22. Modos de intervención de los padres en el conflicto que supone el consumo de pantallas
  23. La recepción de mensajes televisivos y otras pantallas en las distintas etapas del desarrollo evolutivo del niño y el adolescente