All Stories

  1. Revistas fraudulentas, clonadas y secuestradas en América Latina
  2. Ciencia de datos y la formación profesional en bibliotecología: un análisis textual y revisión de los currículos en Iberoamérica
  3. E-government, innovacion y transferencia tecnológica
  4. Analysis and data visualization in bibliometric studies
  5. Analysis of professional secrecy in Ibero-America: Ethical and legal perspectives
  6. Aproximación bibliométrica a la Revista de Comunicación (Perú), 2002-2019
  7. Disinformation y Misinformation, Posverdad y Fake News: precisiones conceptuales, diferencias, similitudes y yuxtaposiciones
  8. Programa “Semilleros en aula” en el desarrollo de destrezas investigativas de los estudiantes de Bibliotecología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  9. La libertad intelectual como principio fundamental de la Biblioteconomía y Documentación: estudio comparado latinoamericano
  10. Perfil del docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y su pertinencia con las demandas actuales: Escuela Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información
  11. Talavera-Ibarra, A. y Vega-Ramírez, A. de la (2016). Library Education in Peru: Historical and Future Perspectives. En M. Seadle, C. M. Chu, U. Stöckel y B. Crumpton (Eds.), Educating the Profession: 40 years of the IFLA Section on Education and Training.
  12. Análisis comparativo del secreto profesional desde la perspectiva del ejercicio de las disciplinas informativas: periodistas, bibliotecarios y archivistas
  13. Presencia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en la Bibliotecología Peruana: Estudio historiográfico
  14. El método de casos como alternativa pedagógica para la enseñanza de la bibliotecología y las ciencias de la información
  15. Situación y perspectivas de la investigación científica en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos: 2000-2012
  16. Posicionamiento de las bibliotecas universitarias peruanas en los medios de comunicación
  17. Libertad intelectual e instituciones documentales