All Stories

  1. Barriers to personal creativity in Spanish and Portuguese university students
  2. Criatividade e diferenças de género na universidade: uma investigação exploratória com estudantes portugueses/as
  3. Factores influyentes en excelencia creativa femenina: Un estudio con mujeres brasileñas, portuguesas y españolas
  4. Práticas Criativas em Sala de Aula e a Criatividade dos Docentes: Estudo Exploratório no Ensino Básico
  5. Creative Excellence of Brazilian and Portuguese Women
  6. Regional Creativity: Cross-cultural Differences in Creativity
  7. Criatividade e motivação: um estudo exploratório em docentes
  8. “I would be more creative if...”: Are there perceived barriers to college students’ creative expression according to gender?
  9. Inventário de Características Psicológicas Associadas ao Desempenho Académico: Validação em Alunos Universitários
  10. Teaching Practices for Creativity at University: A Study in Portugal and Brazil
  11. The Future Problem Solving Program International: An Intervention to Promote Creative Skills in Portuguese Adolescents
  12. A criação e gestão de miniempresas na sala de aula: opiniões dos alunos e professores participantes do Programa Empreender na Escola
  13. Educação para a Criatividade em Adolescentes: Uma Experiência com Future Problem Solving Program Internacional
  14. Perceções sobre criatividade: Estudo com estudantes do Ensino Superior
  15. Perceções de eficácia sobre intervenção na resolução criativa de problemas: O programa Future Problem Solving International em Portugal
  16. Intervention Program on Adolescent's Creativity Representations and Academic Motivation
  17. Perceções de obstáculos à criatividade em universitários de diferentes áreas curriculares e níveis de graduação
  18. ENTREVITA A:Prof. Dña. Manuela Romo
  19. Alunos excelentes, alunos promissores? A questão dos alunos de mérito académico no ensino superior
  20. Perceptions of barriers to personal creativity: Validation of an inventory involving high education students
  21. Inventory of barriers to personal creativity: A validation study involving university students
  22. Factorial structure analysis of the Torrance Test with Portuguese students
  23. What is a Creative Teacher and What is a Creative Pupil? Perceptions of Teachers
  24. Cognitive dimensions of creativity: What makes the difference between creative and non-creative university students?